Dia da Matemática

 

Os alunos do 1.º CEB da Escola Básica de Gestalinho comemorou o Dia Internacional da Matemática com um conjunto de atividades diversificadas, especialmente pensadas para cada faixa etária, promovendo a curiosidade, o raciocínio e o gosto pela Matemática.

1.º Ano – Entre formas e criatividade com o Tangram

Os alunos do 1.º ano exploraram o Tangram, um antigo puzzle geométrico composto por sete peças. Para além da construção de diversas figuras, tiveram ainda oportunidade de realizar um trabalho de Educação Artística, utilizando tangrams recortados em papel colorido. A atividade permitiu desenvolver a imaginação, a perceção espacial e a coordenação motora, sempre com grande envolvimento e entusiasmo.

2.º Ano – Conhecer “O Diabo dos Números”

O 2.º ano mergulhou no universo fantástico de “O Diabo dos Números”, de Hans Magnus Enzensberger. Através da apresentação de uma pequena parte do livro e das aventuras das personagens Roberto e o enigmático Diabo dos Números, os alunos treinaram de forma lúdica a soma de números inteiros e identificaram múltiplos de 2 e de 5. Uma abordagem divertida que despertou a curiosidade natural dos alunos para os números e os seus mistérios. O livro traz ainda outros desafios (mas só para quando forem mais crescidos...).

4.º Ano – Uma aventura matemática pelo recreio

Para os alunos do 4.º ano, a matemática ganhou vida no recreio da escola, numa atividade proporcionada pelo livro “O Museu dos Mistérios – uma aventura matemática”, de David Glover. Página a página, desafio a desafio, os diferentes grupos percorreram o espaço exterior em busca de pistas, colaboraram entre si e resolveram problemas matemáticos para salvar um antigo tesouro. A experiência combinou raciocínio lógico, trabalho em equipa e muita animação. Para além desta dinâmica envolvente, tiveram também oportunidade de realizar revisões de diversos conteúdos matemáticos, reforçando aprendizagens de forma prática e colaborativa.